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关于直属事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关要求的通知
[省委教育工委 教育厅“不忘初心、牢记使命”主题教育]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2019年6月20日
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  来源:四川省教育厅

各直属事业单位:

按照省委和厅党组工作部署,现将直属事业单位开展“不忘初心、牢记使命”主题教育有关要求通知如下:

一、加强组织领导,确保有序开展

(一)压实领导责任。各单位党组织要全面负责本单位主题教育的组织实施工作,主要负责同志为第一责任人。要成立主题教育领导机构和工作机构,落实领导和指导责任。

(二)坚持以上率下。各单位领导班子要带头抓好学习教育、调查研究、检视问题、整改落实,带头抓好组织领导,示范推进主题教育扎实开展。领导班子成员首先抓好自身教育,先学先改、学深实改,作出表率。党员干部要及时跟进、联动开展,形成上级带下级、一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

(三)落实厅领导联系指导制度。各单位要对照厅党组第一批实施方案领导班子联系督导处室责任分工,主动与联系厅领导和联络处室联系对接,邀请参加本单位动员部署会、审核把关实施方案,邀请厅领导讲党课(七一前后)、开展调查研究、落实问题整改、指导民主生活会等相关事宜。

二、注重思想发动,及时动员部署

(一)统一思想,凝聚共识。各单位要及时召开主题教育动员会,要充分认识主题教育的重大意义,把主题教育作为提高运用习近平总书记关于教育重要论述指导、开创教育工作新局面的一次重要机遇。要坚持把握“十二字”总要求抓落实,在学习教育检视问题中悟初心、守初心,在整改落实、解决问题中勇作为、践使命。要坚持紧扣“五句话”目标抓落实,着力解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,特别是要抓好中央部署和省委确定的专项整治任务,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

(二)端正学习态度,原原本本读原著、学原文、悟原理。把通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》作为基本要求写进实施方案。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实同步部署、统筹安排,贯穿主题教育全过程。

    (三)注重把握实质,领会学习研讨重点。各单位领导班子集中学习研讨要聚焦以下八个方面来开展:党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨意识、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律,不能偏离主题、脱离实际,不能以专家授课形式代替集中自学和学习研讨。

   

 三、围绕工作重点,务求取得实效

    (一)制定实施方案,细化目标任务。各单位要认真落实厅党组印发的第一批实施方案和4个配套工作方案、2个专项调研工作推进方案要求,制定本单位主题教育实施方案。要紧密结合自身实际,充分体现单位特点、体现实践特色,不要简单对应、照抄照搬、上下一般粗。

(二)突出“六个”结合,确保活动实效。把开展主题教育同贯彻落实党中央重大决策部署和习近平总书记重要指示批示精神结合起来,同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同贯彻落实省委十一届三次全会部署结合起来,同修复净化政治生态结合起来,同推动全省教育工作提档升级高质量发展结合起来,同做好本单位当前工作结合起来,杜绝“两张皮”现象。

(三)科学安排革命传统教育。各单位革命传统教育原则上在省内的党性教育基地开展,注重统筹安排,不要扎堆。

(四)防止形式主义。认真学习掌握中央和省委关于主题教育有关政策要求,在组织开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实等实际工作中,准确把握原则要求,规范操作办法,力戒形式主义,打破思维定式,精心组织实施,注重实际效果,解决实质问题。

    四、加强宣传引导,凝练特色亮点

(一)积极营造良好氛围。各单位要重视发挥互联网、微信公众号等新兴媒体作用,通过网站、官方微信等设立“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏,大力宣传主题教育的重大意义、部署要求、工作进展和重要成果。要注重抓好典型宣传,善于发掘、总结基层创造的好经验好做法,培育、宣传先进个人和典型集体,发挥示范带动作用。要注意加强舆论监督,通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式,进行建设性的监督,切实增强宣传引导的针对性和影响力。要及时收集汇总本单位开展主题教育的部署安排、进度情况、特色做法及工作成效等,及时反映主题教育进展成效,营造良好氛围。

(二)加强信息沟通交流。各单位主题教育实施方案、动员部署、集中学习、调查研究、检视问题、整改落实等情况以及开展革命传统教育、讲党课等各种活动情况,要认真总结梳理,以文件、简报或其他形式及时报省委教育工委、教育厅党组主题教育领导小组办公室备案。

联系人:杨倩;地址:教育厅10楼会议室;联系电话:13981753287。电子邮箱375255476@qq.com    

  

中共四川省委教育工作委员会 中共四川省教育厅党组

 “不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室

          2019年6月20日



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编辑:王玥